close

自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶

自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶好康道相報,在網路上它的評價很高很夯。

在閱讀完後重複咀嚼,才能體會出真正的意涵,總而言之人氣蠻不錯,

歷史地理自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶全書的內容大意

這個真的很不錯,購買也很便利,省到荷包又不用出門真方便!

自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶誠意推薦給大家看喔!

自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶曾在博客來 網路書店造成搶購熱潮。

最新與最多的歷史地理,每日都有特價商品推薦是網路書店購書最佳選擇!

自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶佳評如潮值得收藏,看完還讓我回味無窮

博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您


商品訊息功能:

內容簡介: 博客來網路書局 蕾切爾·卡遜(1907-1964)是《寂靜的春天》(Silent spring)的作者(該書中文譯本1979年就由科學出版社出版過,1997年又由吉林人民出版社出版)。《寂靜的春天》是可以和《湯姆叔叔的小屋》媲美的驚世名著。蕾切爾·卡遜一生經歷如何,她的這部作品是如何產生的?林達·利爾女士著的這部《卡遜傳》里都有翔實的描寫。光明日報出版社的有識之士選擇這本傳記翻譯出版,可以說是獨具慧眼。
蕾切爾·卡遜從小酷愛文學,初試鋒芒即獲成功,是4部暢銷書的作者;她深受其母影響,自幼喜愛野外活動、采集植物標本、識別鳥類,具有豐富的植物和鳥類知識;她從小愛讀描寫大海的作品,一生迷戀大海,她的4部暢銷作品中有3部是以海為主題的,她對魚類和海洋生物有深入的研究,具有淵博的海洋學知識;她是環境保護論的前身--自然資源保護論者;她是生態平衡論的前身--”自然平衡”論者;她一生酷愛旅行,考察過美國東西部海岸和許多自然保護區;她是個知識淵博的學者,廣泛涉獵過各個領域的知識,包括醫學知識,尤其對化學藥物與癌症的關系這樣一個在當時還被不少權威視為天方夜譚的問題作過深入的研究;她是個社會活動家,一生作過數不清的演講;她又是個頭腦精明的投資理財者,無論是置辦產業抑或是對自己作品的促銷,都顯示出卓越不凡的商業才華……筆者感到難以簡單地稱之為作家或科學家,因為她還是詩人、文學家、學者、博物學家、研究魚類和海洋資源的海洋生物學家、環境保護主義的先驅、社會活動家和傑出的演說家。正如她自己所說的,”我是相對而言比較稀少的人才,既是科學家又是作家”,”實際職業是寫作而不是生物學,”而”興趣恰恰在海洋和海洋里的生命的海洋生物學家”。盡管如此,她一生事業的出發點和歸宿卻十分簡單,一言以蔽之,就是對生命的敬畏和對自然的摯愛。

博客來書店博客來博客來網路書店

生命腳本:認清自己,才能做你自己!

社群時代

尋找心的呼喚

成長

活出自信與美麗:女人的健康顧問(下)

激勵高手2-挑戰自我,邁向巔峰!

熱情計劃

走進萬花筒

  • 作者: (美)林達·利爾
  • 出版社:光明日報出版社
  • 出版日期:1999/08/01
  • 語言:簡體中文

自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶

用人七絕:管理者知人善任的7密技

如何做好人事管理

洞察人心的識人術

MA寶典:進入金融業一定要知道的23件事

拋開招人煩惱:MA集訓模式大解密

International Human Resource Management:Policies and Practices for Multinational Enterprise (Original)(5版)

人力資源管理:跨時代領航觀點(第五版)

企業培訓活動的破冰遊戲(增訂二版)

自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶推薦,自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶討論自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶比較評比,自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶開箱文,自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶部落客
自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶
那裡買,自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶價格,自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶特賣會,自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶評比,自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶部落客 推薦

內容來自YAHOO新聞

手機監控魚菜共生系統 二信全國科展獲獎

運用手機設計監控「養魚種菜」共生系統,基隆市二信國中三位同學黃秉家、趙嘉峰、簡嘉儀參加全國中小學科學展覽,獲評審青睞,勇奪國中組生活與應用科學「最佳鄉土教材獎」,師生都非常興奮,爭著分享這份榮譽。

參加這次全國中小學科學展覽的同學有三位,其中黃秉家、趙嘉峰二位同學,目前已經直升二信高中普通科菁英班,另外簡嘉儀升上國中三年級,他們都是二信國中部創研社的成員,從國中一年級就參加創研社,跟著該校創研社群的老師共同學習,激發出創意思考的泉源及主動學習的動力,共同完成這次作品,能在全國賽中獲獎,三個人都很開心。

二信高中表示,藉由教師專業學習社群,集結志同道合的不同領域教師,大家共同教學相長,並帶領著學生將科學研究融入課程中,不僅可以提升老師的教學能力及品質,更可以提供學生更多元的學習領域。

這次「漫步在雲端│魚菜共生自動監控系統之研究」是由該校理化教師盧丁諱及生物教師張宏文老師共同指導,成功的表現出教師專業學習社群的教學成果。

黃秉家同學表示,要完成這次科展作品,他們事先要準備各項軟硬體,從無到有,如自己培植蔬菜,一直到這些軟硬體都能靠自己完成時,那種成就感是無以言表的快樂,最後比賽前大家的鼓勵,加上比賽後獲獎的喜悅,老師的鼓勵,從中獲得的幸福感「滿滿滿」。

趙嘉峰表示,日常練習很重要,臨場反應更重要,從這次科展自己學到「在最短的時間內想出最好的解決方法」。

簡嘉儀表示,一年級在創研社已經學會電路板應用,這次參加科展,把自己已學會的電路板加以延伸,應用到生活科學,能有此成績,真的非常開心,她要跟大分享一句話:「盡力做到我們能做的」,就是一種快樂,也能從中得到幸福。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/手機監控魚菜共生系統-二信全國科展獲獎-160000194.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自然的見證人:蕾切爾·卡遜傳CP值爆錶

博客來,博客來網路書店,博客來網路書局,博客來書店,博客來網路書店歡迎您
arrow
arrow

    hshe0lj79r 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()